Betrieb und Ausbildungsleitung
Klare Regeln schaffen, Ausbildungsqualität sichern und KI kontrolliert einsetzen.
Mit KI arbeiten, ohne Verantwortung abzugeben.
Wir machen Ausbildung
KI-kompetent.
Ausbildende gewinnen Sicherheit. Auszubildende nutzen KI verantwortlich. Unternehmen machen aus KI messbaren Nutzen.
Mit der ADM KI-Ampel, Human in the loop und konkreten Anwendungsfällen für deinen Betrieb.
Pädagogisch konkret
Lernziele, Lernaufgaben, Feedback und Reflexion werden praktisch gestaltet.
Betrieblich anschlussfähig
Bestehende Systeme, Freigaben, Rollen und Mitbestimmung werden berücksichtigt.
Sofort übertragbar
Teilnehmende arbeiten an echten betrieblichen Situationen und erproben Lösungen zwischen den Modulen.
Für Ausbildungsleitungen, Ausbildende und Ausbildungsbeauftragte in Unternehmen und Organisationen.
Referenzen
Ausgewählte Kunden aus der beruflichen Bildung
Diese Organisationen vertrauen auf die Zusammenarbeit mit ADM rund um Ausbildung, KI-Kompetenz und verantwortungsvolle Umsetzung.
IHK Akademie Ostwestfalen
Bildungswerk der ostwestfälisch-lippischen Wirtschaft, BOW e. V.
IHK-Bildungsinstitut Hellweg-Sauerland, ein Geschäftsbereich der Institut der Wirtschaft Hellweg-Sauerland gGmbH
Kooperationspartner
DALK, Deutscher Ausbildungsleitungskongress
Der DALK 2026 findet am 10. und 11. November 2026 im Congress Center Düsseldorf statt. Der Kongress bringt mehr als 1.000 Ausbildungsleitungen und Ausbildungsverantwortliche zusammen und bietet praxisnahe Impulse zu Recruiting, Lernkultur, Führung, Mentoring, Strategie, Zukunftskompetenzen, Digitalisierung und KI. Künstliche Intelligenz spielt im Programm 2026 eine zentrale Rolle. Zum Auftakt geht es unter anderem um die Frage, was Ausbildungsleitungen bei Mindset, Skills und Tools neu ausrichten müssen.
Mit dem Rabattcode ADMDALK10 erhältst du 10 Prozent Ermäßigung auf dein DALK Ticket. Gib den Code einfach bei der Buchung im Ticketshop ein.
Warum jetzt
49,6 %
der befragten Unternehmen nutzten im Herbst 2025 bereits KI. Unter 630 betrieblichen Ausbildenden bereitete rund ein Viertel Auszubildende kaum auf KI vor.
Quelle: Institut der deutschen Wirtschaft, Juli 202629 %
der Betriebe nutzten 2025 generative KI. Bei vielen Beschäftigten erfolgte die Einführung informell und aus eigener Initiative.
Quelle: BIBB Datenreport 2026Seit 02/2025
Artikel 4 gilt: Anbieter und Betreiber von KI-Systemen müssen KI-Kompetenz kontextbezogen fördern. Praktisch heißt das: Bedarf ermitteln, passende Maßnahmen gestalten, dokumentieren und regelmäßig auffrischen. Ein Standardtraining oder Zertifikat ist nicht vorgeschrieben.
Quelle: Bundesnetzagentur: KI-KompetenzWarum Organisationen mit Ulrike Dolle arbeiten
Didaktik, betriebliche Praxis und Verantwortung in einer Hand
Fundierte Didaktik
- Systemische Organisationsberaterin mit Schwerpunkt Lern- und Veränderungsprozesse.
- Berufspädagogische Gestaltung von Lernzielen, Lernaufgaben, Feedback und Reflexion.
- Methoden, die eigenes Denken sichern statt Ergebnisse zu beschleunigen.
Betriebliche Praxis
- Arbeit an echten Aufgaben aus dem Ausbildungsalltag statt an Musterbeispielen.
- Anschluss an vorhandene Systeme, Freigaben, Rollen und Mitbestimmung.
- Ergebnisse, die Ausbildende am nächsten Tag verwenden können.
Verantwortung und Recht
- Einordnung von KI-Kompetenz nach Artikel 4 EU AI Act und von verbotenen Praktiken.
- Die ADM Risikoampel als gemeinsame Sprache für Ausbildung, IT und Datenschutz.
- Human in the loop als dokumentierter Prüfschritt, nicht als Formalie.
Wo Ulrike Dolle in der beruflichen Bildung aktiv ist
Ihre Expertise ist in Kammern, Bildungswerken und Prüfungsgremien der Region verankert.
Euer Nutzen
Was der Betrieb konkret davon hat
- Schnellere Selbstständigkeit im Arbeitsprozess
- Nutzen im Arbeitsalltag, der sich an konkreten Aufgaben zeigt
- Funktionierende Lösungen lassen sich bereichsübergreifend übertragen und skalieren
- Nachvollziehbarer Business Value aus kleinen Anwendungsfällen
- Höhere Attraktivität als Ausbildungsbetrieb und stärkere Bindung der Ausbildenden
- Bessere Nutzung vorhandener Systeme
- Reduzierte Datenschutz-, Mitbestimmungs- und Reputationsrisiken
KI ist in deiner Ausbildung längst angekommen. Die entscheidende Frage lautet: Wie setzt ihr sie verantwortlich und wirksam ein?
- Auszubildende nutzen KI längst, gemeinsame Regeln fehlen noch.
- Ausbildende sind fachlich erfahren und suchen Sicherheit für neue Lernformen.
- Gute KI-Ergebnisse machen den tatsächlichen Lernweg schwer erkennbar.
- Zugelassene Systeme sind vorhanden, werden aber kaum für Ausbildung genutzt.
- Datenschutz, Mitbestimmung und Urheberrecht bremsen Entscheidungen.
- Ein früherer Impuls war interessant, im Alltag blieb wenig davon sichtbar.
Genau hier beginnt die Modernisierung der Ausbildungsrolle: mit Klarheit über Verantwortung, einer lernwirksamen Didaktik und einer gemeinsamen betrieblichen Praxis.
Passt das zu euch?
Hier geht es um deine Rolle in der Ausbildung
Ausbildende
Lernaufgaben, Feedback und Prüfungsvorbereitung wirksam gestalten.
Ausbildungsbeauftragte
KI-Regeln im Fachbereich praktisch anwenden und Lernwege verlässlich begleiten.
Auszubildende
Als KI-Heros Verantwortung übernehmen, Ergebnisse kritisch prüfen und Selbstwirksamkeit erleben.
Kammern, Verbände und Bildungsanbieter
Praxisnahe, anbieterneutrale Formate für Mitgliedsbetriebe, Netzwerke und Veranstaltungen.
Ergebnis für den Betrieb
Was nach der Zusammenarbeit klarer und besser läuft
Ihr arbeitet mit Ergebnissen, die im Ausbildungsalltag direkt weiterhelfen. Kleine Anwendungsfälle schaffen Akzeptanz, Berührungsängste sinken und der Nutzen wird schnell im Arbeitsalltag sichtbar.
Klare betriebliche Spielregeln
Alle wissen, was mit KI erlaubt ist, was geprüft wird und wo Grenzen gelten.
Kompetente und handlungsfähige Ausbildende
Sicherheit in Didaktik, Bewertung und im Gespräch mit Auszubildenden.
Verantwortungsvoll handelnde Auszubildende
Sie nutzen KI bewusst, prüfen Ergebnisse und machen ihren Anteil sichtbar.
Drei bis fünf geprüfte KI-Anwendungsfälle
Aus euren realen Ausbildungssituationen, sofort weiterverwendbar.
Sichtbare Zuständigkeiten und Eskalationswege
Wer prüft, wer entscheidet und wann Human in the loop erforderlich ist.
Ein konkreter 30-Tage-Umsetzungsplan
Nächste Schritte, Verantwortliche und ein erster Review-Termin.
Eine gemeinsame Sprache für Chancen und Risiken
Ausbildung, IT, Datenschutz und Mitbestimmung sprechen über dieselben Fälle.
Der genaue Umfang wird im Orientierungsgespräch passend zu eurem Anliegen abgestimmt.
KI-Ausbildungscheck startenWas sich durch die Zusammenarbeit verändert
Funktionierende Lösungen werden geteilt und bereichsübergreifend nutzbar gemacht. So führt der Weg vom Lernen über die Anwendung bis zum messbaren Nutzen.
Kompetenz
Ausbildende erstellen lernwirksame KI-Aufgaben, prüfen Ergebnisse und geben bessere Rückmeldungen.
Verhalten
Aus Lernen wird Handeln: kleine relevante Anwendungsfälle werden im Ausbildungsalltag erprobt, geteilt und zur Routine.
Wirkung
Der Nutzen wird im Arbeitsalltag sichtbar, Auszubildende arbeiten selbstständiger und die Ausbildungsqualität wird überprüfbar.
Der ADM Lernprozess-Kompass für KI
Sechs Stationen führen von einem klaren Lernziel zu nachweisbarer Kompetenz. Sie machen sichtbar, wo KI unterstützen darf und welche Eigenleistung bleibt.
- Station 1
Lernziel klären
Was sollen Auszubildende danach selbst können?
Beobachtbares Lernziel
- Station 2
Handlungsaufgabe entwickeln
Welche reale berufliche Handlung bildet den Kern?
Praxisnahe Lernaufgabe
- Station 3
KI rahmen
Wobei darf KI unterstützen, welche Eigenleistung bleibt sichtbar?
Klare Nutzungsregel
- Station 4
Feedback gestalten
Wie wird aus einem Ergebnis ein Lernprozess?
Konkrete Rückmeldung und Fragen
- Station 5
Iteration und Reflexion
Was wurde verändert, geprüft und verstanden?
Sichtbarer Denkweg
- Station 6
Lernerfolg prüfen
Kann die Aufgabe anschließend eigenständig und verantwortlich bewältigt werden?
Nachweisbare Kompetenz
Signature-Programm
Modernisierung der Ausbildungsrolle
Ein mehrstufiges Inhouse-Programm für Unternehmen, die KI-Kompetenz mit moderner Ausbildungsdidaktik und nachhaltigem Transfer verbinden wollen.
1. Orientierung und Rolle
Ausgangslage, Erwartungen, Haltung, Zukunftsbild und Widerstände
gemeinsamer Fokus und klare Rolle
2. Moderne Didaktik
Lernziele, handlungsorientierte Aufgaben, Aktivierung, Feedback und Methoden
sofort nutzbare Ausbildungspraxis
3. Transferphase
Praktisches Experimentieren an realen Aufgaben über rund sechs Wochen, begleitet von den Fachbereichen
Erfahrung, Daten und konkrete Lernbeispiele
4. KI in der Ausbildung
Chancen, Grenzen, zugelassene Anwendungen, neue Lernaufgaben und Risikoregeln
sichere und lernförderliche Anwendungsfälle
5. Review und Verstetigung
Quick Wins sichern, Hürden analysieren, bereichsübergreifende Zusammenarbeit stärken und nächste Schritte festlegen
dauerhafte Routinen und internes Netzwerk
Auch Fachabteilungen brauchen Sicherheit im Anleiten
Ausbildungsbeauftragte prägen den Lernalltag besonders stark. Ihr Lernweg verbindet strukturierte Anleitung, verständliche Arbeitsaufträge, gutes Feedback und den verantwortungsvollen Einsatz von KI. So wird aus fachlicher Erfahrung ein verlässlicher Lernprozess.
- Modul 1
Rolle, Erwartungen und typische Alltagssituationen klären.
- Modul 2
Junge Menschen strukturiert anleiten, aktivieren und rückmelden.
- Modul 3
KI für Erklärungen, Übungen, Checklisten und Lernaufgaben einsetzen.
Was KI im Ausbildungsalltag sinnvoll unterstützen kann
- Lernaufgaben aus echten Arbeitsaufträgen entwickeln.
- Erklärungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen vorbereiten.
- Quizfragen, Fallbeispiele und Rollenspiele erstellen.
- Checklisten und Beobachtungsbögen entwerfen.
- Feedbackgespräche strukturieren.
- Recherchewege und Quellen kritisch vergleichen.
- Fehlerhafte KI-Antworten als Lernanlass nutzen.
- Fachsprache in verständliche Sprache übertragen.
- Reflexionsfragen zu Entscheidungen und Arbeitswegen entwickeln.
- Transferaufgaben zwischen Lernorten vorbereiten.
Einsatz nur mit freigegebenen Systemen, geeigneten Daten und einem dokumentierten Human in the loop.
Die ADM KI-Ampel
Jeder Anwendungsfall wird in eine von vier Klassen eingeordnet. So entsteht eine gemeinsame Sprache für Ausbildung, IT, Datenschutz und Mitbestimmung. Die Einordnung gilt immer für den konkreten Anwendungsfall, nicht pauschal für ein Werkzeug.
A. Grün: Nutzen
sinnvoll und gut beherrschbar
Ideen, Lernfragen, Quiz, Rollenspiele, Checklisten und Erklärungen mit öffentlichen oder anonymisierten Daten in freigegebenen Systemen
fachlich prüfen, transparent einsetzen, Human in the loop
Beispiel: Ideen für ein Projekt der Auszubildenden sammeln.
B. Gelb: Prüfen
mit klaren Regeln und Prüfung
interne Inhalte in freigegebenen Unternehmenssystemen, Feedbackentwürfe aus anonymisierten Beobachtungen, Recherche mit Quellen
Datenfreigabe, Quellenprüfung, Kennzeichnung und Dokumentation klären, Human in the loop
Beispiel: Lernaufgaben mit KI erstellen und fachlich prüfen.
C. Orange: Klären
erhöhte Sorgfalt, Freigabe und dokumentierter Human in the loop
KI beeinflusst Bewertung, Kompetenzfeststellung, Zugang, Platzierung, Leistungsüberwachung oder weitere folgenreiche Entscheidungen
Rechts-, Datenschutz- und Mitbestimmungsprüfung, Risikoklassifizierung, dokumentierter Human in the loop, Freigabe vor Einsatz
Beispiel: Feedback aus personenbezogenen Leistungsdaten vorbereiten.
D. Rot: Stoppen
vermeiden oder untersagen
Emotionserkennung in Arbeit oder Bildung, manipulative Nutzung, Social Scoring, personenbezogene oder vertrauliche Daten in unfreigegebenen öffentlichen Systemen, autonome finale Bewertungs- oder Personalentscheidung
stoppen, sperren, fachlich und rechtlich prüfen
Beispiel: KI entscheidet selbstständig über Einstellung, Bewertung oder Übernahme.
Die ADM KI-Ampel unterstützt die betriebliche Ersteinschätzung. Sie ersetzt keine rechtliche Einzelfallprüfung.
Die Inhalte dienen der fachlichen Orientierung und ersetzen keine individuelle Rechtsberatung. Rechtslage und technische Systeme werden regelmäßig aktualisiert.
KI in der Ausbildung: Wie handlungsfähig ist eure Organisation schon?
15 Aussagen zu Strategie, Didaktik, Recht, Werkzeugen und Transfer. Du erhältst sofort eine Ampeleinordnung und einen konkreten nächsten Schritt.
Dauer etwa 5 Minuten. Ohne Registrierung, Auswertung direkt im Browser.
Was diese Arbeit unterscheidet
| Übliche Marktleistung | ADM Profil |
|---|---|
| Überblick über aktuelle Tools | Arbeit mit realen Ausbildungssituationen und zugelassenen Systemen |
| Ein Seminartag | Transferphasen, Review und Verstetigung |
| Eine Schulung für alle | Eigene Lernwege für Ausbildende, Ausbildungsbeauftragte und Auszubildende |
| Fokus auf gute Ergebnisse | Fokus auf Ergebnis, Lernweg, Urteilsfähigkeit und Verantwortung |
| Rechtsinformation als Vortrag | Risikoklassen, Betriebsregeln und konkrete Handlungsroutinen |
Was ADM leistet
Klarheit, Leitplanken und Anwendung aus einer Hand
Nicht jedes Anliegen braucht dasselbe Vorgehen. Das Format folgt dem Ziel: kompakt oder mehrstufig, online oder vor Ort, einmalig oder über mehrere Phasen begleitet.
Standortbestimmung und Zielbild
Wir klären, wo eure Ausbildung heute steht, welches Anliegen zuerst gelöst werden soll und welcher Schritt wirklich trägt.
- Ampelcheck über fünf Dimensionen
- Orientierungsgespräch mit ehrlicher Einschätzung
- Abgleich von Zielen, Rollen und Ressourcen
Betriebliche Leitplanken
Wir übersetzen den Rechtsrahmen in Regeln, die im Alltag verstanden und angewendet werden.
- Erlaubte und ungeeignete Datenarten
- Freigabewege und Human in the loop
- Risikoampel für konkrete Anwendungsfälle
Lernaufgaben und Feedback
Wir gestalten Aufgaben, die den Lernweg sichtbar machen, und Feedback, das fachlich trägt.
- Aufgaben aus echten Arbeitsaufträgen
- Nachweis von Denkweg und Eigenleistung
- Reflexions- und Prüfformate
Modernisierung der Ausbildungsrolle
Das mehrstufige Signature-Programm verbindet Rollenklärung, Didaktik, KI und begleiteten Transfer.
- Zwei Online-Halbtage und zwei Präsenztage
- Rund sechs Wochen Erprobung
- Review mit sichtbaren Ergebnissen
Lernwege für Fachabteilungen
Ausbildungsbeauftragte werden sicher im Anleiten, Erklären und Rückmelden, auch bei vollem Tagesgeschäft.
- Verständliche Arbeitsaufträge
- Feedback, das den Lernweg zeigt
- KI für Erklärungen und Checklisten
Impulse für Veranstaltungen
Für Kammern, Verbände, Netzwerke und interne Ausbildertage: Orientierung in kurzer Zeit, anbieterneutral.
- Vortrag oder Impuls von 40 bis 90 Minuten
- Realistische Anwendungsfälle
- Gemeinsame Sprache als Ausgangsbasis
Häufig angefragte Themen
- KI in der Berufsausbildung
- EU AI Act und Artikel 4
- Betriebliche KI-Leitlinien
- Lernaufgaben mit KI
- Feedback und Reflexion
- Prüfungsnahe Aufgaben
- Human in the loop
- Rolle der Ausbildenden
- Ausbildungsbeauftragte
- Workshops für Auszubildende
- Transfer und Wirkung
- Ausbildungsmarketing
So läuft die Zusammenarbeit ab
Ein klarer Weg von der Frage zur belegten Wirkung
- 01
Anliegen klären
Ausgangslage, Zielgruppen, vorhandene Systeme und gewünschtes Ergebnis im Gespräch sortieren.
- 02
Standort bestimmen
Ampelcheck und kurze Gespräche zeigen, wo Strategie, Didaktik, Recht, Werkzeuge und Transfer stehen.
- 03
Zuschnitt festlegen
Format, Zielgruppen, Gruppenzahl und Zeitrahmen werden verbindlich vereinbart.
- 04
Beteiligte einbinden
Ausbildung, Fachbereiche, IT, Datenschutz und Mitbestimmung werden früh abgestimmt.
- 05
Leitplanken setzen
Anwendungsfälle werden in die Risikoampel eingeordnet, Regeln und Freigaben dokumentiert.
- 06
Durchführung
Arbeit an echten Aufgaben, Erprobung im geschützten Rahmen, direkte Übertragung in den Alltag.
- 07
Transferphase
Rund sechs Wochen Erprobung mit kollegialem Austausch und begleitender Rückmeldung.
- 08
Review und Wirkung
Ergebnisse sichern, beobachtbare Kriterien auswerten, nächste Schritte verabreden.
Drei Wege in die Zusammenarbeit
Impuls, Praxisworkshop oder Unternehmensprogramm. Das Unternehmensprogramm ist der empfohlene Weg, wenn KI in der Ausbildung dauerhaft verankert werden soll.
Impuls oder Vortrag
Für Dringlichkeit, Orientierung und eine gemeinsame Sprache.
- Umfang
- 40 bis 90 Minuten
- Ergebnis
- Ein geteiltes Verständnis und klare nächste Fragen.
Tagesworkshop Ausbilden mit KI
Für eine Zielgruppe, die konkret einsteigen will.
- Umfang
- 1 Tag
- Ergebnis
- Eigene Anwendungsfälle, Risikoeinordnung und erste Betriebsregeln.
Signature-Programm für Ausbildende
Für Organisationen, die Rolle, Didaktik, KI und Transfer verbinden wollen.
- Umfang
- Zwei Online-Halbtage, zwei Präsenztage, rund sechs Wochen Transfer
- Ergebnis
- Moderne Ausbildungsrolle, lernwirksame KI-Aufgaben und belegter Transfer.
Weiterbildung endet hier erst, wenn Anwendung sichtbar wird
Gemeinsam werden wenige Kennzahlen ausgewählt, die zum Auftrag passen. So lässt sich erkennen, ob aus Wissen neues Verhalten und aus neuem Verhalten bessere Ausbildungsqualität entsteht.
- Selbsteinschätzung der Ausbildenden vor und nach dem Programm.
- Zahl und Qualität erprobter KI-Anwendungsfälle.
- Anteil der Lernaufgaben mit Begründung, Reflexion und Transparenz.
- Kurze Rückmeldung der Auszubildenden nach acht bis zwölf Wochen.
- Eingesparte Vorbereitungszeit und reduzierte Nacharbeit.
- Aktivität im internen Ausbildernetzwerk.
Über Ulrike
Ich verbinde KI-Kompetenz mit Ausbildungsqualität und Verantwortung
Ulrike Dolle
Systemische Organisationsberaterin und Service Excellence Expertin
Ich unterstütze Ausbildungsorganisationen dabei, KI so in den Lernalltag zu integrieren, dass Menschen selbstständig denken, fachlich urteilen und verantwortlich handeln. Dafür verbinde ich moderne Berufspädagogik, klare betriebliche Regeln und einen Transfer, der im Arbeitsalltag sichtbar wird.
KI darf Arbeit abnehmen. Lernen, Bewerten und Verantworten bleiben menschliche Aufgaben.
Mehr über Ulrike DolleHäufige Fragen
Brauchen die Teilnehmenden Vorkenntnisse?
Nein. Wir starten dort, wo deine Gruppe steht. Wer schon viel ausprobiert hat, arbeitet an anspruchsvolleren Fällen. Wer neu einsteigt, bekommt einen sicheren Einstieg mit klaren Schritten.
Lernen Ausbildende und Auszubildende gemeinsam?
Beides ist möglich. Getrennte Lernwege schaffen Sicherheit in der jeweiligen Rolle. Gemischte Gruppen erzeugen schneller eine gemeinsame Linie. Das entscheiden wir gemeinsam nach eurem Zielbild.
Welche KI-Systeme werden eingesetzt?
Wir arbeiten anbieterneutral mit den Systemen, die in eurem Betrieb freigegeben sind. Im Mittelpunkt stehen übertragbare Vorgehensweisen, nicht ein einzelnes Produkt. Wenn noch keine Freigabe existiert, klären wir zuerst die Leitplanken.
Wie werden EU AI Act und Datenschutz berücksichtigt?
Eure Anwendungsfälle werden praxisnah entlang der vier Risikoklassen eingeordnet. Ihr erhaltet verständliche Regeln, Freigabewege und Prüfpunkte für die menschliche Verantwortung.
Ersetzt das eine Rechtsberatung?
Nein. Die Inhalte dienen der fachlichen Orientierung und ersetzen keine individuelle Rechtsberatung. Für verbindliche Bewertungen bindet bitte eure Rechtsabteilung oder Datenschutzbeauftragung ein.
Wie wird der Transfer in den Alltag gesichert?
Zwischen den Modulen erproben die Teilnehmenden reale Aufgaben. Im Review werten wir Erfahrungen aus, klären Hürden und verankern Routinen. So bleibt die Anwendung nach dem Seminartag sichtbar.
Was kostet ein Programm?
Die Investition richtet sich nach Zielgruppen, Gruppenzahl und Transferumfang. Im Orientierungsgespräch klären wir Zuschnitt und Aufwand und du erhältst ein passendes Angebot.
Finden die Formate online oder in Präsenz statt?
Beides ist möglich, ebenso eine Kombination. Präsenz eignet sich besonders für den Start und für gemischte Gruppen. Online passt gut für kurze Transfertermine und verteilte Standorte.
Gib deiner Ausbildung einen klaren und verantwortungsvollen KI-Rahmen
Starte mit dem KI-Ausbildungscheck oder schreib uns direkt. Im Orientierungsgespräch sortieren wir eure Ausgangslage und klären, welcher nächste Schritt sinnvoll ist. Dauer: 30 Minuten.